<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://senayan.diknas.go.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods ID="29635" version="3.3">
<titleInfo>
<title>Pendidikan Kejuruan Pengajaran, Kurikulum, Perencanaan</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Helmut, Nolker</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm></place>
<publisher>PT Gramedia</publisher>
<dateIssued>1983</dateIssued>
<issuance>continuing</issuance>
<frequency>Weekly</frequency>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code">id</languageTerm>
<languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>vi, 214 hlm.; 21 cm.</extent>
</physicalDescription>
<relatedItem type="series">
<titleInfo>
<title>Sasaran Buku Ini adalah Yang Berkecimpung di Bidang Perencanaan dan Pelaksanaan Pendidikan Tenaga Teknik Indusri</title>
</titleInfo>
</relatedItem>
<note>Sasaran buku ini adalah kalangan pembaca yang berkecimpung di bidang perencanaan dan pelaksanaan pendidikan tenaga teknik industri,maupun mereka yang mempersiapkan diri untuk melakukan kegiatan tersebut. Di dalam buku ini diusahakan untuk menkombinasikan temuan-temuan di bidang penelitian ilmu pengajaran,pengembangan kurikulum,serta manajemen pendidikan kejuruan,dengan tujuan menampakan kemungkinan-kemungkinan yang terdapat guna diterapkan dalam kegiatan pendidikan kejuruan. Untukitu perlu diolahbahan kepustakaan khusus yang beraneka ragam dan kebanyakan penuh dengan istilah-istilah teknis yang sulit dipahami, lalu dirangkum sedemikian rupa sehingga dapat dicerna oleh kalangan bukan spesialis. Jadi buku ini berorientasi ilmiah dan bertujuan menyampaikan temuan-temuan penting di bidang penelitian. Namun sekaligus juga diusahakan penjalinan hubungan antara bidang-bidang penelitian yang sering nampak seolah-olah saling terlepas, dengan kondisi yang dihadapi kaum muda dewasa ini dalam menimba pengetahuan serta keterampilan kejuruan. Buku ini hanya mungkin melakukannya dalam bentuk pengantar belaka, yaitu dengan memfokuskan pokok-pokok dasar dari permasalahan yang dibahas. Teks disusun sesederhana dan sekaligus mungkin,agar sesuai dengan corak Pengantar yang bersifat umum. Di sampingitu juga disertakan sejumlah besar diagram,sementara acuan pada sumber-sumber serta kutipan sejauh mungkin dihindari. Hanya pada akhir buku diterakan informasi singkat mengenai kepustakaan dasar yang penting tetapi tidak terlalu teknis sifatnya.Harapan pengarang dengan demikian telah berhasil ditemukan jalan tengah antara penyederhanaan yang berlebihan dan kompleksitas yang terlalu berbau ilmiah. Buku ini ditujukan kepada smua pihak yang berkecimpung dalam bidang perencanaan dan penerapan program pendidikan kejuruan yang modern,baik di pabrik-pabrik,sekolah-sekolah kejuruan, lembaga-lembaga pendidikan lanjutan,bada-badan profesi dan badan-badan pemerintahan,maupun lembaga-lembaga nasional dan internasioanl.</note>
<subject authority=""><topic>Pendidikan ,Kejuruan</topic></subject>
<classification>373.24</classification><identifier type="isbn"></identifier><recordInfo>
<recordIdentifier>29635</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2015-06-12 09:22:54</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2015-06-12 09:22:54</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>